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Réseaux et partenaires

 

  • Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports
  • Ministère de l’Intérieur, agrément de "Trajectoire Formation" pour la formation des élus territoriaux,
  • Ministère de la Culture et de la Communication
  • ACSE
  • INJEP
  • Agence pour l’éducation par le sport
  • Semaine de la Solidarité Internationale
  • Confédération des MJC
  • Centre de Cure Ambulatoire en Alcoologie du département de la Vienne
  • Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie
  • Eclaireurs et Eclaireuses De France
  • Fédération des Réseaux et Associations d’Artistes Plasticiens
  • JPA
  • UNADEL
  • AMF
  • ADF
  • FNCC
  • Crédit Coopératif
  • France Active
  • Maif
  • Mocen
  • CNAJEP
  • COFAC
  • CADECS
  • CNVA
  • BLACC
  • CIRASTI
  • Forum Permanent de l’Education Artistique
  • ECYC

Catalogue de formation de l’Artdam (Réseaux et partenaires)

par Marine

Le catalogue de formations 2017 de l’Artdam, l’agence régionale culturelle et technique en Bourgogne-Franche-Comté vient de sortir !

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Appel à projets contre la haine et les discriminations anti-LGBT 2017 (Réseaux et partenaires)

par Marine

Cet appel à projets de la DILCRAH (Délégation Interministérielle à la Lutte Contre le Racisme, l’Antisémitisme et la Haine anti-LGBT) s’adresse d’abord aux structures dont l’objet est de lutter contre la haine et les discriminations.

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Appel à projets « Démarches participatives » (Réseaux et partenaires)

par Marine

La Fondation de France lance un appel à projets « Démarches participatives » 2017.

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Fonds de soutien aux médias de proximité (Réseaux et partenaires)

par Marine

La FFMJC vous informe de l’ouverture de la campagne 2017 du Fonds de soutien aux médias d’information sociale de proximité.

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Appel à projets

C’est mon patrimoine ! (Réseaux et partenaires)

par Marine
S’appuyant sur l’intervention de professionnels divers du monde de la culture et de l’éducation populaire et impliquant une pratique artistique, C’est mon patrimoine ! doit permettre aux jeunes et à leurs familles de s’approprier de façon originale les lieux patrimoniaux, leur histoire et leurs (...) > suite